Atelier Racine ParisTech : Scénariser son enseignement à distance ou hybride

Le réseau RACINE ParisTech organise l’atelier de formation et d’échanges

Scénariser son enseignement à distance ou hybride

lundi 12 avril 2021 de 9h30 à 17h00

en classe virtuelle

Cet atelier vise à aider les enseignants à scénariser leurs enseignements afin de les adapter au distanciel :

• Quels sont les fondamentaux de la scénarisation pédagogique pour l’enseignement à distance et hybride par rapport au présentiel ?
• Comment tirer le meilleur parti des deux modalités ?
• Comment aider les étudiants dans leur apprentissage dans ces contextes particuliers ?

L’atelier se déroulera à distance. Il comportera plusieurs phases : apport théorique, travaux en autonomie et en sous-groupes, restitution et partage d’expériences.

Objectifs d’apprentissage

A l’issue de l’atelier, le participant sera capable de :

• Identifier les différences entre le présentiel et le distanciel en termes d’enseignement et d’apprentissage
• Vérifier la cohérence de son dispositif pédagogique au regard de ces modalités
• Proposer un scénario pédagogique qui tienne compte des avantages et contraintes des modalités à distance et hybride pour assurer les meilleures conditions d’apprentissage aux étudiants.

Formateurs

Gilles BUISSON Ingénieur pédagogique, Ecole des Ponts ParisTech

Valérie CAMEL Enseignant-Chercheur à AgroParisTech, chargée de mission pédagogie à l’Université Paris-Saclay

Informations pratiques

L’atelier est ouvert à tous les enseignants et responsables de formation des écoles membres du réseau RACINE ParisTech.

Il n’y a pas de pré-requis : venez, que vous ayez ou non suivi précédemment des ateliers ou formations pédagogiques.

Inscriptions

Envoyer un mail à pedagogie@paristech.fr avant le mardi 6 avril 2021 en précisant votre établissement et, si vous êtes enseignant(e), votre discipline ainsi que le cursus dans lequel vous enseignez.

NB : Cet atelier est identique à celui proposé le 8 juillet et le 24 septembre 2020.